公共數學課程組I成功舉辦了本學期第三次磨課活動。本次活動旨在通過教師間的深入交流與切磋，進一步提升公共數學課程的教學質量。活動分為“教師磨課”與“新老教師交流”兩大環節，氛圍熱烈而富有成效。
在“教師磨課”環節中，課程組教師們圍繞高等數學中的幾個核心章節——連續與間斷的概念、複合函數求導法則、微分以及高階導數展開了深入研讨。教師們輪流上台，分享各自的教學設計思路、重點難點解析方法以及課堂互動策略。對于連續與間斷的概念，陸輝通過直觀解釋與嚴謹定義相結合的方式，幫助學生對連續與間斷構建起清晰的知識框架；對于複合函數求導法則，曾陽探讨了如何通過實例解析使學生更直觀地理解抽象概念；在微分近似計算部分，李亮強調了理論推導與實際應用相結合的重要性；在高階導數的學習中，李一帆則探索了如何引導學生通過練習鞏固，逐步提升解題能力。
随後進行的“新老教師交流”環節将活動推向了高潮。新教師張麗娟和李琪積極發言，提出了自己在上課過程中遇到的一系列困惑，如如何有效激發學生的學習興趣、如何平衡理論講解與習題練習的時間分配、以及如何在快節奏的課程内容中保持學生的注意力等。老教師們則以豐富的教學經驗和深厚的專業底蘊，一一給予了耐心細緻的解答。馮郁分享了多年的教學心得，鼓勵新教師們注重課堂互動，采用多樣化的教學手段，如引入案例分析、小組讨論等，以激發學生的學習興趣和主動性。單遠強調了教師個人魅力在教學中的重要性，提倡通過自身的熱情和專業素養感染學生，營造良好的學習氛圍。
此次教學研讨活動不僅為公共數學課程組I的教師們提供了一個寶貴的交流平台，也為我校公共數學教學質量的持續提升注入了新的活力。通過教師們的共同努力，相信未來我校的公共數學教學将更加貼近學生需求，更加高效、生動，為學生的全面發展奠定堅實的數學基礎。